Innovation and changes of perspective in adult education

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2020-03-31

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General Metadata

Metadata (EN)

Title: Innovation and changes of perspective in adult education

Abstract: Robotics, behavior simulation, the digital revolution have changed man's relationship with science. The changes induced by the changes in the data society concerning man's relationship with science are the indicators that measure the state of the renewal of training. What are the changes in educational and educational perspective in educational scientific research, studies and interventions in Adult Education? In the digital age, how will communication change in the educational relationship, in the way educational research for the development of educational skills will change? This is the focus on the subject of this contribution.

Keywords:

Metadata (IT)

Title: Innovazione formativa e mutamenti di prospettiva nell'educazione degli adulti

Abstract: La robotica, la simulazione del comportamento, la rivoluzione digitale hanno modificato il rapporto dell'uomo con la scienza. I mutamenti indotti dalle trasformazioni della società dei dati che riguardano il rapporto dell'uomo con le scienze sono gli indicatori che misurano lo stato del rinnovamento della formazione. Quali sono i mutamenti di prospettiva educativa e formativa nella ricerca scientifico pedagogica, negli studi e negli interventi nell'Educazione degli Adulti? Nell'era digitale come cambierà la comunicazione nella relazione educativa, nelle modalità della ricerca pedagogica per lo sviluppo delle competenze educative? Sono queste le premesse d'ambito che riguardano il tema della presente contributo.

Keywords:

Metadata (FR)

Title: Formation des changements d'innovation et de perspective dans l'éducation des adultes

Abstract: La robotique, la simulation du comportement, la révolution numérique ont changé la relation de l'homme avec la science.Les changements induits par les transformations de la société de données concernant la relation de l'homme avec les sciences sont les indicateurs qui mesurent l'état de renouvellement de la formation.Quels sont les changements dans la perspective de l'éducation et de la formation dans la recherche scientifique pédagogique, dans les études et les interventions dans l'éducation des adultes?Comment l'ère numérique changera-t-elle la communication dans la relation éducative, dans les méthodes de recherche pédagogique pour le développement des compétences éducatives?Ce sont les locaux du domaine concernant la question de cette contribution. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (ES)

Title: Capacitación de innovación y cambios de perspectiva en la educación de adultos

Abstract: La robótica, la simulación del comportamiento, la revolución digital han cambiado la relación del hombre con la ciencia.Los cambios inducidos por las transformaciones de la compañía de datos sobre la relación del hombre con las ciencias son los indicadores que miden el estado de renovación de la capacitación.¿Cuáles son los cambios en la perspectiva educativa y de capacitación en la investigación científica pedagógica, en estudios e intervenciones en la educación de adultos?¿Cómo cambiará la edad digital la comunicación en la relación educativa, en los métodos de investigación pedagógica para el desarrollo de habilidades educativas?Estas son las instalaciones del campo con respecto al tema de esta contribución. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (PT)

Title: Treinar inovação e mudanças de perspectiva na educação de adultos

Abstract: Robótica, a simulação do comportamento, a revolução digital mudou o relacionamento do homem com a ciência.As mudanças induzidas pelas transformações da empresa de dados relativas ao relacionamento do homem com as ciências são os indicadores que medem o estado de renovação do treinamento.Quais são as mudanças na perspectiva educacional e de treinamento em pesquisas científicas pedagógicas, em estudos e intervenções na educação de adultos?Como a era digital mudará a comunicação no relacionamento educacional, nos métodos de pesquisa pedagógica para o desenvolvimento de habilidades educacionais?Essas são as premissas do campo relativas à questão dessa contribuição. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

References